UNIDAD 3
1. Comprender distintos tipos de textos adaptados a la edad, utilizando la lectura como medio para ampliar el vocabulario y fijar la ortografía.
2. Expresarse de forma oral para satisfacer necesidades de comunicación adquiriendo una estructura coherente e incorporando nuevo vocabulario: descripción de personas.
3. Seguir un método sistemático de lectoescritura motivador: r, rr, ga, go, gu, gue, gui, güe, güi.
4. Identificar el nombre.
5. Aplicar las reglas ortográficas elementales: interrogación y exclamación.
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